第一章总则第一条为了进一步规范毕业论文的工作,提高毕业论文的质量,根据教育部办公厅《关于加强一般高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅〔2004〕14号)的书面精神,结合学校的实际情况,结合本管理方法制定。第二条毕业论文是本科人才培养方案中的重要组成部分,是学生运用教师指导下所学的理论、知识和技能,分析解决理论和实际问题的综合训练环节,培养学生的写作能力、实践能力,并创造新精神的重要途径。
非医学专业的本科生必须写毕业论文。毕业论文合格的话可以获得毕业和授予学士学位的资格。第三条毕业论文结合专业特点,在类别方面表现多样性,可以以特定主题的学术论文、案例分析、毕业设计、研究报告等形式进行。学校鼓励学生根据自己的兴趣在教师的指导下创作论文写工作。
第二章组织管理第四条毕业论文实行学校二级管理体制。学校教育指导委员会制定毕业论文工作的全面指导和规章制度,对各学院工作进行总体监督和评价。
学院教育指导委员会负责本院毕业论文工作的具体指导、检查和实施。第五条教务处是学校本科毕业论文的业务管理部门,统一安排毕业论文的工作,对各个环节进行监督、协调和评价。我负责毕业论文的具体组织管理。有毕业论文题目的审定、指导老师的决定、审查员、中间检查、论文审查答辩、优秀毕业论文的推荐等。
第三章论文的主题第六条毕业论文的主题是保证毕业论文的效果,提高毕业论文质量的重要环节。毕业论文题目的选择,应该根据专业的培养目标,结合科学研究、社会的需要来确定。
毕业论文的题目遵循以下原则:论文的主题符合专业培养目标,满足人才培养的基本要求,让学生在专业知识应用方面接受比较全面的培训。选择主题要有明确的目的,不能想得太大。论文的主题应尽量与社会实践相结合,体现专业发展及经济、社会现实热点和难题。
、可行性。论文题目应符合本科生知识、能力、水平和工作条件的实际,满足本科毕业论文工作量的要求,保证学生在规定时间内努力完成任务。
、革新性。选择论文题目在难而适当的情况下,尽量反映本学科领域知识的革新、方法的革新、技术的革新和理论的思想革新。
第7条可以选择论文主题的类型和基本要求如下:选择题体现了学生专业知识和专业技能的综合运用和科研创新能力的培养。
、案例分析。选择问题分析的案例可以反映一个或多个社会问题,案例发生过程中的争议问题可以反映一定的社会热点、难题。3、毕业设计。
个问题反映了社会生产的实际需求,具有突出的实用价值,符合本学科专业要求。设计需要明确的构思、一定的前期工作基础和实际成果预测,避免没有根据地想象、纯粹的理论内容。4、调查报告。选择问题可以反映一个或几个社会问题,反映调查对象的实际情况和客观问题。选择问题应具有一定前期工作基础,明确调查的构想、方法、场所、相应的实施条件,并承担本人直接参与努力完成的调查任务。
第8条毕业论文原则上应该坚持一个人的问题。第九条学院应当组织专业教师编制“毕业论文主题指南”,根据专业发展和实际需要及时更新。第十条学生可以通过“毕业论文主题选择指南”选择主题,学院通过举办主题选择指导会等形式,向学生简单说明毕业论文的主题形式、主题内容、具体要求、难易度等,与学生充分交流,提高学生的学习能力。必须指导学生的选择。
学生也可以根据兴趣自己选择主题,在立案过程中应充分听取指导教师的意见。学校鼓励学生结合大学生研究训练(SRT)的计划课题和暑期专业见习等前期工作的基础,制定毕业论文的题目。第十一条选择问题确定后,一般不能变更。如果真的有必要的话,请向学生提交申请,经过指导老师的审查,登记到学院。
第四章指导教师第十二条指导教师一般有讲师以上(包括讲师)的职称,拥有丰富的教授经验,由参加一定科学研究的教师担任,必要时可以进行硕士学位(包括硕士学位)以上,经过学院严格审查批准的助教指导可以。另外,实习机构也可以采用中级职称以上的研究人员。严格掌握法律。指导教师一般由各专业的教研室提出,由学院教育指导委员会审查确定,有条件的学院也可以实行教师和学生的双向选择。
第十三条为了确保毕业论文的质量,原则上各指导老师指导论文的数量最多8篇。第十四条指导教师职责:1、指导教师对学生毕业论文质量全面负责。
教师必须尽职尽责,根据人才进行教育,培养教育者。2、选择课题,制作毕业论文的任务书。
3、组织实施学生的命题报告,制作相关内容。4、提出具体要求。指定主要参考资料。让各学生参加全体方案的论证。另外,还有符合工作量要求的独立完成部分。然后,独立写论文。5、定期检查学生的工作进度和工作质量,及时解答和处理学生提出的问题,严格要求学生。
、指导学生正确写毕业论文,促进毕业论文答辩准备,指导学生顺利完成论文答辩。第五章论文的开题第十五条论文应该写开题报告书。报告书包含研究目的和意义、现状的研究、研究内容、研究方法、研究计划和进展状况、主要的参考文献等。
第16条参考文献应选择对该领域国内外研究现状表示比较有影响力的专业书籍和论文。参考文献至少需要包括两本专业书籍和两篇核心期刊论文。
学院可以根据专业特点和论文的体裁自动制定外语文献的数量要求。在十七条中,得到了教师和学院的同意,进入了论文撰写的阶段。还没有解决问题的学生请在老师的指导下重新解答问题。
第六章论文的制作以及中期检查第十八条的各种类型的论文制作要求可以参考以下标准。论点鲜明,论证充足,论据确凿。方法恰当,逻辑性强,对问题有更深的分析。论文的注释和创作的体裁合乎规范。参考文献具有适应性、正确性、专业性和权威性。2、案例分析。正确把握并说明
个案例,对案例进行批判思考,正确整理和总结案例中反映的问题,对理论界和实务界的相关争论观点进行必要的总结。结合这个案例,对相关问题进行充分且严格的论证,明确表明自己对相关问题的观点。有足够的文献和其他案例支持。句子的形式是正确的。注释和参考文献符合规范。3、毕业设计。
立论正确,结论合理,专业结合度高。设计新颖,方法独特,完成的软件达到相关规定的性能指标,且文件齐全。很多人合作必须明确具体的分工和贡献。4、调查报告。
必须是本人直接参加的调查结果。调查的重点反映了调查对象的实际情况和问题。反映问题的客观性